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惡華尋夢(mèng) 第4章(2)
作者:瑪?shù)铝?
   
  流暢的對(duì)談?dòng)懻撛谡n堂上展開,學(xué)生們紛紛表達(dá)意見,討論藝術(shù)具有哪些形式,又應(yīng)該透過何種媒介傳達(dá)最為妥切。

  菲菲正是西方的教師最頭痛的那種學(xué)生,鮮少主動(dòng)參與討論,喜歡藏身在課堂的最后方,靜靜聆聽。

  今日亦然。

  纖瘦嬌小的東方女孩固定坐在后方靠窗的位子,留有粉紅淡疤的右掌輕輕撐著腮,專注于手邊的書本,偶爾讓窗外樹下探頭覓食的小松鼠吸引,揚(yáng)起恬柔的笑意。

  掌上幾道已結(jié)痂的傷疤,彷佛是個(gè)秘密印記,紀(jì)錄著她與夏爾兩人共同擁有的回憶。

  無心的交會(huì),慢慢糾纏成解不開的結(jié),盡管這段時(shí)日他表現(xiàn)得再不耐煩、再輕蔑,她仍能感受到他逐漸卸下心防的細(xì)微變化。

  夏爾,看似細(xì)膩唯美,其實(shí)他是一幅野獸派畫作,充滿強(qiáng)烈的色彩對(duì)比,以睥睨世俗道德的孤高身段,獨(dú)自游走在禁忌的邊界;他的愛情可供販賣,他的靈魂可供交易,他的每一個(gè)回眸顧盼,皆是藝術(shù)的留駐。

  可是……

  “菲菲.葉。”

  突來的高喚聲傳進(jìn)教室里,打斷學(xué)生們的談?wù)摗1娙四抗庖恢,轉(zhuǎn)向門邊,發(fā)現(xiàn)神情古怪的助教正與老師交頭接耳。

  靜坐窗畔的菲菲,略顯遲疑地收回思緒,仰高的小腦袋瓜納悶地一偏,擱筆起身,向不斷招手示意的助教走去,悄然察覺藝術(shù)史老師的臉色似乎有點(diǎn)難看,眼神變得嚴(yán)苛。

  “請(qǐng)問……出了什么差錯(cuò)嗎?”菲菲迷惘的問。

  “你繳交的設(shè)計(jì)圖有點(diǎn)問題,初審教授正在會(huì)議室等你說明!北M管助教刻意壓抑聲調(diào),裝作若無其事,但仍隱隱約約帶著一絲輕蔑之意。

  菲菲訝然,“設(shè)計(jì)圖有問題?有什么問題?”記得繳件之前,她熬了整夜檢視修改,不應(yīng)該會(huì)有錯(cuò)漏才是。

  “這正是我們想請(qǐng)教你的地方!敝汤涞幕氐溃I(lǐng)著旁徨迷惑的菲菲步出教學(xué)大樓,穿過環(huán)形中庭,繞至一旁的學(xué)務(wù)大樓。

  現(xiàn)代與后現(xiàn)代巧妙融合的空間感,不規(guī)則狀的會(huì)議室猶如一個(gè)綻放的蕾苞,象征流行不斷的死亡與回歸,總是帶給設(shè)計(jì)人無窮謬思的樓層,此刻看在她眼里卻宛若一座墳場(chǎng)。

  擔(dān)任初審委員的眾教授們一一列席,菲菲象是忽然被推上審判臺(tái)的囚犯,傻傻的杵在會(huì)議室中央,遭受眾目異議,一股寒意自她的背脊擴(kuò)散開來。

  “菲菲小姐,資料上清楚寫著,你是去年秋季的插班生對(duì)吧?”學(xué)院里的流行設(shè)計(jì)學(xué)權(quán)威艾索教授取下眼鏡,下垂的眉角揚(yáng)起,灰眸冷酷地盯著她,交疊起雙肘,高仰下頷,嚴(yán)厲地問。

  “是!狈品茻o所畏懼地回道。

  “你可知道一個(gè)藝術(shù)工作者犯了什么樣的過錯(cuò)是不容于世的?”

  “抄襲!

  “沒錯(cuò),藝術(shù)是創(chuàng)作者道德觀的升華,無論是透過什么樣的媒介來創(chuàng)作藝術(shù),只要是傾注心力的設(shè)計(jì),那便是設(shè)計(jì)者的血肉,是靈魂中不容人剝奪、宰割的一部分,身為一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作者,相信你不會(huì)不明白這個(gè)道理!

  “是的,我明白。”

  “既然明白,為什么還要犯下這種不能饒恕的錯(cuò)?”鏗鏘若雷鳴的嚴(yán)厲斥責(zé)在會(huì)議室里回響著,震得每扇窗子彷佛也隨之搖晃。

  紛亂的思緒霎時(shí)凍結(jié),環(huán)繞著菲菲的每一雙敵視目光宛若十方烈焰,焚燒著她所有的感官知覺。

  她努力撐開沉重如鎖的雙唇,“真的很抱歉,我不懂教授的意思……”

  艾索扯開公事化的冷笑,儼然像個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的法官,為了順利定罪而捺著性子耐心周旋!懊劾〗悖闊┠銓①Y料拿給這位同學(xué)閱覽。”

  助教快步越過僵硬佇立的嬌小身影,取過平躺于桌案一角的赭色資料夾,將之平攤延展,兩份分屬不同創(chuàng)作者的設(shè)計(jì)圖稿登時(shí)并列于桌面上。

  “麻煩請(qǐng)上前來。”化身傳喚官的助教側(cè)首命令道。

  菲菲瞠著晶圓的黑眸,心臟急速跳動(dòng),彷佛面對(duì)一場(chǎng)即將到來的災(zāi)難,傻傻的迎上前,檢視他們用來指控她的荒唐罪狀。

  縱向依序排開,一列繽紛的服裝設(shè)計(jì)圖稿,一筆筆細(xì)膩勾勒的線條架構(gòu)出融合古典與前衛(wèi)的華美霓裳,屬于后現(xiàn)代一環(huán)的沖突美感躍然于紙面。

  那樣柔美纖細(xì)的勾勒,那些經(jīng)過無數(shù)黑夜與白天交替凝聚出的構(gòu)思,每個(gè)設(shè)計(jì)者皆有自己下意識(shí)慣用的細(xì)節(jié)與筆觸,這些圖稿,她再熟悉不過。

  但……

  “這些設(shè)計(jì)圖,相信你應(yīng)該不陌生,這是上屆校內(nèi)特殊材質(zhì)創(chuàng)意賽得主,安娜.尼可拉這回參賽的作品!睂(duì)于她的震撼,艾索似乎早有所預(yù)料,刻意逐字加重音節(jié)冷喝道:“不覺得很意外嗎?為什么安娜.尼可拉的設(shè)計(jì)圖會(huì)與你參賽的圖稿如此相像?你可以給我們一個(gè)明確合理的解釋嗎?”

  瞪住圖稿的核桃大眼漸起迷惘,菲菲輕顫著雙肩,緩慢抬起蒼白的小臉,猶然震忡的目光,卻無法從那一張張似曾相識(shí)的設(shè)計(jì)圖移開。

  一襲襲設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)皆可察覺屬于她的巧思,也許是領(lǐng)口的折度、或者是裙擺伸展的線條結(jié)構(gòu),每一張圖稿總會(huì)有幾處出于她心血的結(jié)構(gòu)……

  眼前縱列排開的設(shè)計(jì)圖,是將她原有的構(gòu)思經(jīng)過細(xì)密的切割,再縝密地分散,看似不著痕跡地融入額外的贅飾,藉此淡化裁取自他人繆思的證據(jù)。

  這不是出自她手中的設(shè)計(jì)圖,卻是一張張將她的心血切割成細(xì)碎的片段,形同復(fù)制再造的完美贗品,個(gè)中技巧堪稱鬼斧神工。

  奧薇已經(jīng)不止一次“過度參考”別人的作品。

  當(dāng)時(shí),安娜是顯露出多么不屑的神情,如今想來,是多么的諷刺可笑。

  我的書桌放滿了裁片,擺不下設(shè)計(jì)圖,可以借用你的書桌嗎?

  借用了書桌之后,順帶一并借用了她出于信任而隨意擺在桌上的設(shè)計(jì)圖嗎?

  人往往在指責(zé)別人所犯下的罪惡之后,轉(zhuǎn)過身來,卻以勝利者的姿態(tài)進(jìn)行著更為卑劣的惡行……

  “無話可說是嗎?”艾索不耐煩的追問刺破了難堪的沉默。

  沉思被迫中斷,菲菲恍惚地仰首,茫然淹沒了視野。

  是,她確實(shí)是慣于沉默的。并非因?yàn)榕橙醵丝s,而是寧愿退到丑陋猙獰的人性之外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。

  其實(shí),善于沉默的人不是蠢亦不笨,往往最能看透一切虛假的矯飾,不愿戳破那些虛華與偽善,與其成為眾矢之的,寧愿退居一旁,隔岸觀望。

  沉默的人往往最是清醒。

  解釋得再多又有何用?一個(gè)獲獎(jiǎng)無數(shù)的高材生與一位秋季插班的轉(zhuǎn)學(xué)生,世俗的眼光會(huì)選擇相信何者的清白?

  答案已昭然若揭。

  在充滿鄙夷的眾目之下,呆愣的菲菲只是沉默的輕搖著頭。

  當(dāng)耳邊傳來艾索教授尖銳審判的一刻,她彷佛能夠聽見,孤身飛往異鄉(xiāng)追尋夢(mèng)想的那顆心徹底瓦解的碎裂聲。

  心碎,有眾多方式與媒介;夢(mèng)碎,是最令人負(fù)擔(dān)不起的痛。

  熟悉的古拙旋律回蕩在喧囂未歇的耳畔,踟躕在門外的人影不再猶豫,循著歌聲踏入公寓里。

  為了精密仿冒出巴洛克時(shí)期的畫作特有的平滑質(zhì)感,皮耶正在替一幅靜物畫刷上層層凡尼斯油,泯除筆觸的痕跡。他漫不經(jīng)心的循聲望去,意外瞥見一張落寞的東方臉蛋,嘴邊哼唱的童謠嘎然停止。

  “菲菲?今天沒課?”

  佇立于玄關(guān)的憔悴人兒猶然恍惚,她輕輕扯動(dòng)苦澀的嘴角,甚是疲倦地囁嚅道:“沒有!

  “你是來找夏爾的嗎?”察覺可愛小鹿的異狀,皮耶皺眉斂起笑意,停下手邊的事,仔細(xì)端詳她哭腫的雙眼,決定按兵不動(dòng)的試探。

  “嗯。”當(dāng)痛苦得想遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離的那一刻,她的腦海便浮現(xiàn)那夜雪地的偶遇。

  此刻的她,一如那晚靜靜躺在墓園里的金發(fā)少年,憂郁而哀傷。

  彷佛又是一道無形的連結(jié),再度將他們的心串聯(lián),凝聚成最終的念頭──渴望與他相見。

  于是,她像只踽踽獨(dú)行的迷途小鹿,來到他慣常出沒的地方,像個(gè)失溫已久的冬眠動(dòng)物,到處尋找陽光的下落。

  “那你可能要失望了,也不知道這小子最近究竟在忙些什么,已經(jīng)好多天沒來這里了。”

  “是嗎?我知道了,謝謝你!狈品坡冻霰贿z棄似的落寞神情,離開之前,她忽然轉(zhuǎn)身望向緊皺眉頭的皮耶,輕聲央求,“能不能請(qǐng)你告訴我,那首童謠的背后究竟藏著什么樣的故事?”

  經(jīng)過短暫的相處,她或多或少已明白,皮耶這群人絕非一般拙劣的仿畫者,他們每個(gè)人皆有深厚的實(shí)力;例如埃里特擅長(zhǎng)藝術(shù)的流派區(qū)隔,亨利的鑒定功夫師出有門……特別是皮耶,看似不起眼的外貌下,蘊(yùn)藏著令人揣測(cè)不出的滿腹才識(shí)。

  “你為什么想知道這個(gè)?”皮耶頗感興趣地反問。

  “因?yàn)椤臓査坪鹾芟矚g這首童謠,可是我翻遍了圖書館,就是查不到關(guān)于它的背景資料。”

  皮耶了然的笑道:“你當(dāng)然查不到,這首童謠是個(gè)已經(jīng)散佚的神話故事,輾轉(zhuǎn)流傳下來的民歌!

  “那是個(gè)什么樣的故事?”

  “進(jìn)來坐下吧!逼ひ?dāng)R下沾滿了凡尼斯油的筆刷,取過干布拭凈雙手,將占據(jù)了大半公寓的凌亂工作臺(tái)稍作收拾,騰出一個(gè)空間來。

  菲菲恍惚的挪動(dòng)腳步,選擇夏爾慣坐的那個(gè)位子,像個(gè)渴望求知的學(xué)生,絞緊了輕放在腿上的秀氣纖指,凝神聆聽。

  皮耶雙掌扶撐在桌沿,為了使她從哀傷的情緒抽離,刻意以低沉且略帶神秘的敘述口吻吸引她全副的心神。

  “或許你也曾聽過,一般印象里的獨(dú)角獸是神話里虛構(gòu)的動(dòng)物,這個(gè)傳說便是由此而來!

  “獨(dú)角獸?”菲菲傾著上身,看著皮耶從書架上取下的全開畫冊(cè)。

  一幅館藏于美國大都會(huì)美術(shù)館的“受困的獨(dú)角獸”于焉攤展。

  這幅繡畫里,受囚在花叢竹籬內(nèi)的獨(dú)角獸,高仰側(cè)容,顯露出無奈的淡淡悲傷,穿透顱頂?shù)酿ò准饨,無聲訴說著一種介于真實(shí)與虛幻的朦朧可能。

  “是的,這個(gè)傳說是由于一只遭天神放逐的獨(dú)角獸而來。因?yàn)橛|怒天神而被流放人間的獨(dú)角獸開始?jí)櫬浞趴v,為了得到全然的自由,它化為美麗的人身,白須成了金幣般的長(zhǎng)發(fā),修長(zhǎng)的四肢,還有一張不存在于人世的美麗臉龐!

  菲菲若有所思,喃喃地覆誦,“金幣色的長(zhǎng)發(fā)和一張美麗臉龐……”與夏爾如此神似的形象描述,令她渾身泛起莫名的輕顫。

  “化為人身的獨(dú)角獸來到了名喚凡沙諾亞的村莊,落后又孤陋寡聞的村人畏懼他異于常人的美貌,開始散布他將會(huì)替村莊帶來不幸的荒謬謠言,但是,村莊里的少女們依然不顧老者的警告,瘋狂追逐著化為人身的獨(dú)角獸!

  “然后呢?”

  “沒有用的,盡管已經(jīng)化為人身,獨(dú)角獸是極度自戀且沒有情愛的,那些少女為了他而變得淫/蕩墮落,可是,他永遠(yuǎn)不會(huì)把對(duì)自己的愛分給其他人!

  “這個(gè)傳說到后來為什么會(huì)轉(zhuǎn)變成那首童謠?”她似懂非懂,迷惘地追問。

  皮耶露出無奈的苦笑,繼續(xù)敘述道:“預(yù)言終于成真,糜爛不知收斂的獨(dú)角獸再度觸怒了天神,一場(chǎng)突來的瘟疫幾乎將凡沙諾亞徹底滅絕,所有瘋狂追逐美麗少年的少女們?nèi)珨?shù)染病而死,除了一位盲眼少女!

  “因?yàn)樗床坏矫利惖谋硐,所以逃過一劫?”

  皮耶搖頭否定她的臆測(cè)。“不,她之所以能夠存活,是因?yàn)樗攀钦嬲眯膼壑?dú)角獸的唯一一個(gè)人。沒有心的獨(dú)角獸無法感受盲眼少女真誠的愛,他以為這是天神的玩笑,要讓貪圖美麗又過度自負(fù)的他愛上一個(gè)有缺陷的人類,所以他百般抗拒,甚至傷害盲眼少女,直到他的人身術(shù)法被天神派遣的天使解除,重新變回一只獨(dú)角獸之后,才恍然大悟……”

  悲傷的結(jié)尾震醒了聆聽入迷的菲菲,她激切的追問:“他悟透了什么?”

  皮耶聳了聳肩,指著圖上的神秘圣獸笑道:“這正是這個(gè)傳說的重點(diǎn)所在,從來沒有人知道這只獨(dú)角獸究竟悟透了什么。天神降罪,獨(dú)角獸成了身帶詛咒的惡獸,被人類唾棄,亦無法回歸天界,最后遭驅(qū)逐至一座荒蕪的墓園,獨(dú)自寂寞的死去,據(jù)說是盲眼少女親手將它埋葬。”

  “怎么會(huì)是這樣……”無形的撕裂痛楚自胸口傳來,菲菲幽幽的垂下長(zhǎng)睫,難以置信地不斷搖頭,彷佛透過這種消極的抵抗便能改寫一場(chǎng)悲劇。

  “傻瓜,我不是說了嗎?民歌的出現(xiàn)往往是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,這首童謠藉由這個(gè)傳說隱藏了真實(shí)的意涵。獨(dú)角獸追逐著自我的美麗倒影,是一種追求崇高理想的藝術(shù)象征,無所不能的天神代表著凡人不能與之抗衡的殘酷現(xiàn)實(shí),至于盲眼少女可能是一種孤高境界的化身……菲菲,你還好嗎?”

  一陣冰涼滑過臉頰,溫?zé)岬臏I水,像一場(chǎng)來不及防范便已倉皇降下的驟雨,她愣愣地伸手抹去臉上的淚痕,目光呆滯。

  夢(mèng)碎時(shí)可有聲響?心裂時(shí)可有痕跡?窮其一生都在追逐幻影的獨(dú)角獸,最終能夠得到他渴望的愛情嗎?

  是不是必須心碎過,痛苦過,才能面對(duì)這些爾虞我詐的斗爭(zhēng)?

  是不是必須將內(nèi)心最后的美好都徹底摧毀,才能漠然地面對(duì)這種荒涼?

  那么,是否夏爾也曾遭受過如同火焚的背叛之苦,所以他才徹底顛覆愛情的價(jià)值觀,在雙腳深涉爛泥時(shí),卻又置身事外般冷眼旁觀,盡情嘲諷、玩弄那些追逐泡沫般美麗幻影的膚淺人們?是這樣的嗎?

  早在更久之前,他便已經(jīng)看透了虛實(shí)交錯(cuò)、美丑交融的浮世春夢(mèng)。

  我們都是一頭尋從本能而活的獸,卻在每次受創(chuàng)傷愈來回反覆之間,一步步被狹隘的世俗集體價(jià)值馴服。

  夏爾曾經(jīng)如是說道。當(dāng)時(shí),她迷迷糊糊,始終聽不明白;現(xiàn)在,她懵懵懂懂,恍然大悟……




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