「大家好，我叫方心語(yǔ)。我家小媽都叫我娃娃，大家可以叫我心語(yǔ)，也可以叫我娃娃。我的志愿是成為地球愛與和平的守護(hù)者，未來(lái)我會(huì)濟(jì)弱扶傾，日行一善，牽老人家過(guò)馬路；如果你家有老爺爺、老奶奶過(guò)馬路需要人幫忙，麻煩通知我。從今天起，我就是一年五班的一分子了，請(qǐng)大家多多指教。」
轉(zhuǎn)班第一天。
娃娃——方心語(yǔ)，在講臺(tái)上微笑地對(duì)班上同學(xué)丟下了一顆威力強(qiáng)大的炸彈，劈哩啪啦地將每個(gè)同學(xué)收拾得清潔溜溜、腦袋空白，久久還無(wú)法消化她剛剛一大串連珠炮似的「自我介紹」。
在大伙兒還來(lái)不及問(wèn)問(wèn)題前，龍老師已經(jīng)指定她的座位——也是班上唯一的空位——
「方心語(yǔ)，妳就先坐在官梓言的旁邊�！�
站在講臺(tái)上，勉強(qiáng)可以看見全班頭顱的方心語(yǔ)順著老師指示的方向看去——
嚇！那個(gè)人好眼熟啊，好像前兩天才見過(guò)的樣子。
「那個(gè)位置嗎？」她指著后排靠窗的方向，不確定地問(wèn)。
「就是那個(gè)位置�！箍崴估浅？隙ǖ卣f(shuō)。
「可不可以不要？」她小小聲地附在老師耳邊說(shuō)話。
「怕生？不會(huì)吧？」龍老師斜睨她一眼，似笑非笑�！肝蚁嘈拍銈円呀�(jīng)認(rèn)識(shí)了�！�
「唉，是啊�！姑鎸�(duì)無(wú)法更改的命運(yùn)時(shí)，看來(lái)她也只好認(rèn)了。
于是龍老師朗聲道：「各位同學(xué)，讓我們一起鼓掌歡迎『地球愛與和平的守護(hù)者』方心語(yǔ)同學(xué)加入一年五班的行列！」
鼓掌聲雷動(dòng)。
酷斯拉真有一套哇。摸摸鼻子，方心語(yǔ)乖乖拎著書包坐到官梓言身邊的空位上。
尚未拉開椅子，她又舉手道：「老師，這個(gè)位子太后面了，我會(huì)看不到前面的黑板。」
龍老師只是微笑地再次朗聲宣布：「同學(xué)們，方心語(yǔ)的座右銘是『濟(jì)弱扶傾，日行一善』，讓我們?yōu)樗恼�，期待她未�?lái)的正義表現(xiàn)！」
掌聲再次雷動(dòng)。
好吧。
「謝謝大家的掌聲�！怪缓迷俣榷Y貌地說(shuō)。
方心語(yǔ)總算拉開椅子，同時(shí)發(fā)現(xiàn)后排的椅子比前排的椅子稍微高了幾公分，即使以她的個(gè)子坐在這最后一排，其實(shí)還是可以毫無(wú)障礙地看到黑板。
以前她都坐在前排，所以才沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
眼下再也沒(méi)有借口了，她只好慷慨赴義地沖著她的新「桌伴」一笑。
「你好，以后請(qǐng)多多指教�！�
桌伴似乎感受不到她的熱情，只是敷衍地「嗯」了一聲。
活像一桶冷水澆在她冒煙的頭頂上。
方心語(yǔ)無(wú)言地坐了下來(lái)，覺得自己好像搬進(jìn)了一座冰庫(kù)里。
龍老師站在講臺(tái)上宣布道：「現(xiàn)在，請(qǐng)打開課本，我們今天要教小數(shù)點(diǎn)。」
方心語(yǔ)乖乖拿出數(shù)學(xué)課本，然后發(fā)現(xiàn)，身邊的他，沒(méi)有拿出課本。
事實(shí)上，他正望著窗外，明顯地心不在焉。
再接著，她也忘了前一天才發(fā)誓要好好上課的承諾。
他的表情吸引了她的注意。
她怔怔地看著他望著窗外。
她怔怔地看著他望著窗外，突然間就落下淚來(lái)。
她嚇了一跳，也呆愣住了。
她坐在他旁邊，會(huì)讓他這么難過(guò)嗎？
一時(shí)間，原先的不情愿都因?yàn)橛幸粋�(gè)比她更不情愿的人而消失無(wú)蹤了。
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方心語(yǔ)在新班級(jí)里非常受歡迎。
她原本就是個(gè)隨和的孩子，雖然之前在原來(lái)班級(jí)里有些適應(yīng)不良，一來(lái)是因?yàn)樗^(guò)好動(dòng)，但其他孩子卻不；且她愛玩的心也得不到原導(dǎo)師的認(rèn)同。
現(xiàn)在她在龍老師嚴(yán)格的監(jiān)督下，逃課的機(jī)會(huì)少了許多，待在班上的時(shí)間便相對(duì)多了起來(lái)，因此無(wú)聊的時(shí)候只得靠著和同學(xué)傳傳紙條、打打暗號(hào)、偷看不良刊物……等等必須狼狽為奸、唇亡齒寒的伎倆打發(fā)時(shí)間。
無(wú)形中，學(xué)校居然開始「比較」不無(wú)聊了起來(lái)，甚至有點(diǎn)兒意思了。
她開始不那么排斥上學(xué)，甚至以迅雷不及掩耳的速度融入了新的班級(jí)。
而距她初來(lái)乍到，時(shí)間才過(guò)了短短一星期。
上課時(shí)間，一張紙條趁臺(tái)上的老師不注意時(shí)遞了過(guò)來(lái)。
她將紙條掩到課本下方，只露出一小截。
上頭寫著：
聽說(shuō)美環(huán)家的兔子阿白昨天逃家不見了。
小月
「方心語(yǔ)，把這段課文念一遍。」國(guó)文老師點(diǎn)名道。
「是滴�！狗叫恼Z(yǔ)立刻站起來(lái)，看著隔壁桌的葛美美打來(lái)的Pass，眨眨眼，表示收到。她朗聲讀著：
「天這么黑，風(fēng)這么大，爸爸捕魚去，為什么還不回家……」
順利過(guò)關(guān)。
坐下來(lái)把紙條加上幾行字后，千里迢迢地再傳回去給坐在第二象限、第五座標(biāo)的杜小月。
回函寫道：
好慘。我希望我家昨天吃的燉肉跟美環(huán)家的阿白沒(méi)關(guān)系。
知名不具
就這樣你來(lái)我往、禮尚往來(lái)地過(guò)了大半節(jié)課。
好不容易得空，方心語(yǔ)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)瞧著她的「桌伴」。
小學(xué)生的桌子是長(zhǎng)條形的，有兩個(gè)抽屜，可以坐兩個(gè)人。
此時(shí)此刻，她跟她的桌伴可以說(shuō)是這個(gè)世界上距離最近的人。
但是一周來(lái)，她發(fā)現(xiàn)：
他肯定是這個(gè)世界上最寂寞的人。
原本她以為他是因?yàn)椴幌矚g她坐在他旁邊，才會(huì)這么難過(guò)；可后來(lái)她發(fā)現(xiàn)似乎并不全是因?yàn)檫@回事。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，他一下課就立刻飛奔回家，從來(lái)不跟同學(xué)一起留下來(lái)玩。
她發(fā)現(xiàn)，他很少跟同學(xué)講話，一天當(dāng)中，有時(shí)候幾乎連一句話都不曾聽見他開口。
他總是自己一個(gè)人吃著便當(dāng)，從來(lái)不加入同學(xué)的分享團(tuán)。
他總是一人去上廁所，也不怕再被那兩個(gè)中年級(jí)的堵到。
他總是一個(gè)人做值日生的工作——盡管值日生明明一次輪四個(gè)人。
檢查衛(wèi)生紙和手帕?xí)r，如果他忘記帶，他也總是默默地在下課時(shí)乖乖站在走廊上罰站。其實(shí)他大可以跟同學(xué)借一下的。她就很樂(lè)意借他。
問(wèn)題是，他從來(lái)不主動(dòng)開口。
最最重要的是，她還發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常在以為沒(méi)有人注意到時(shí)，偷偷地抹眼淚。
因此她覺得，他一定是這個(gè)世界上最寂寞的人。
回家時(shí)，她把這件事告訴了小媽。
「他沒(méi)有朋友，看起來(lái)很可憐�！�
小媽說(shuō)：「那妳為什么不當(dāng)他的朋友？」
然后她就會(huì)想起，他曾在那次打架事件時(shí)向老師打她的小報(bào)告。
可是其實(shí)她也知道，當(dāng)初他會(huì)那么做，大概也是怕她受傷。就出發(fā)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，也許他并沒(méi)有錯(cuò)，那么，再記恨下去，就似乎太小家子氣了。
況且，她老早已經(jīng)不在意那件事了。
一再想起那件事，不過(guò)是因?yàn)�，她，沒(méi)有把握。
班上的座位安排是男生一個(gè)，女生一個(gè)，兩人共用一張桌子。
大部分的男生都很蠢。
所以大部分的女生都會(huì)拿粉筆在長(zhǎng)桌子中間畫上一條明顯的白線，表示不準(zhǔn)蠢男生越界。
她雖然沒(méi)那么做，可她老覺得，他在心里已經(jīng)畫出了那條界線。
那讓她沒(méi)把握能跨得過(guò)去。
她不夠努力。
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再然后，她聽說(shuō)，學(xué)校日開家長(zhǎng)座談會(huì)那天，只有他的家長(zhǎng)沒(méi)有出席。
再看見他那藏在眼眶里忍著不掉出來(lái)的淚時(shí)，她突然為這個(gè)不喜歡說(shuō)話的男孩感到一陣心痛。
鼓足了勇氣，她終于下定決心。
于是有一天，她找到一個(gè)機(jī)會(huì)。
「官梓言，」她喊他，「聯(lián)絡(luò)簿借我好嗎？我忘了抄�！�
他正望著窗外出神。沒(méi)聽見？她又喊了一次。
他總算回過(guò)神，瞥了眼放在抽屜里的聯(lián)絡(luò)簿。
但只說(shuō)：「妳跟別人借，我也沒(méi)抄�！谷缓缶筒焕硭恕�
于是她只好像以前一樣，借了美美的聯(lián)絡(luò)簿來(lái)抄。
抄完后，她再次問(wèn)：「我抄好了，你要不要抄？借你�！�
官梓言總算又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，聽見她再一次重述剛剛他其實(shí)已經(jīng)聽見的話——
「借你抄�！�
他并沒(méi)有伸手接過(guò)已經(jīng)捧到他面前的聯(lián)絡(luò)簿，只說(shuō)：「不用了�！�
但方心語(yǔ)一旦下定決心的事，就從不放棄。
她決定未來(lái)她要日行一善的對(duì)象就是她的桌伴，而且不接受失敗或拒絕。
「我說(shuō)我要借你。趕快把聯(lián)絡(luò)簿拿出來(lái)吧．」
他也挺拗�！肝艺f(shuō)不用了�！�
好吧，要比意志力是不？
「拜托你拿出來(lái)。」
「不。」
「快點(diǎn)拿出來(lái)。」
「不。」
「我命令你立刻拿出來(lái)！」
「不。」
兩人眼對(duì)眼好一會(huì)兒，仍然得不到半點(diǎn)共識(shí)。
突然，方心語(yǔ)自動(dòng)地將手伸進(jìn)他的抽屜里拿出他的聯(lián)絡(luò)簿。
「那我?guī)湍愠伞！购萌俗龅降装伞！该魈煲獛前�、圓規(guī)，還有……」
「我說(shuō)不！」
翻開他的聯(lián)絡(luò)簿，她不禁愣了一下。既是為了他的激動(dòng)，也是為了他的簿子上從頭到尾根本沒(méi)寫過(guò)半個(gè)字，空白一片。
用力奪回自己的聯(lián)絡(luò)簿塞進(jìn)書包里，他瞪著她道：「妳別煩我。」說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)身去。
這讓方心語(yǔ)滿頭霧水，不知所以然。
再隔一天，她來(lái)到學(xué)校，竟然發(fā)現(xiàn)——
「是誰(shuí)在我桌子上畫了一條線？！」
真的是好大膽！她都婉拒那些自愿幫她畫線的女同學(xué)了，怎么還有人這么自動(dòng)？！
早自習(xí)時(shí)間，全班靜悄悄，沒(méi)一人說(shuō)話。
「到底是誰(shuí)啊？真是的，居然沒(méi)人承認(rèn)。」她邊嘀咕邊掏出面紙擦掉桌面上的白粉筆線。
但還沒(méi)擦完，就又有一條線從桌子中間筆直地畫了下來(lái)。
方心語(yǔ)猛抬起頭�！刚l(shuí)——」
只見剛洗完手回到教室的官梓言拿著一支短短的廢棄粉筆，在兩人共用的桌子上，畫下一條深深的界線。
方心語(yǔ)只能傻傻地看著他完成那條線，并且撂下那句應(yīng)該由女生來(lái)講的話：
「妳別越線了。」
真的……就這么莫名其妙的，她被討厭了。