“近凌老師�！�
一聲甜膩的叫喚劃破了校園寧靜的早自習，從走廊伴著舒爽的微風傳送到六年孝班的教室。
叫聲尋找的主角，卻對這道酥麻嬌美的音波毫無反應，一副完全沒有聽見的表情，繼續(xù)悶著頭與她的早餐共度美好時光。
“早安，近凌老師。”不一會，聲音的來源已經(jīng)倚在向近凌辦公桌旁的窗框上，笑吟吟的和她打招呼。
“早。美思，你今天這么早來啊�！毕蚪瓒Y貌回話之余，不忘優(yōu)雅的夾一顆煎餃放入嘴中。
“對啊，第一堂有課。”
“辛苦了！”孫美思是學校的美術科任老師；要教全校班級美術的這件事，對繪畫、黏土、剪貼等一竅不通的向近凌來說是連想都不敢想的事。
“習慣了啊。倒是近凌，昨天你不是去接新老師嗎？結果呢？怎么樣？”孫美思掩不住好奇與雀躍地凌問道。
向近凌喝了一口豆?jié){，慢條斯理的搖了搖頭。
呃……搖頭？孫美思一愣。“怎么了？沒來報到？還是……條件不好��？”
向近凌嘆了口氣，一臉惋惜。
美好早晨的要件；陽光、微風、豆?jié){、煎餃、愉悅的心情。
今天就差最后一項了。她嘴角有些抖動，佯裝失望地捉弄可以帶給她好心情的孫美思。吊人胃口是不道德的，不過小小的故弄玄虛應該無傷大雅吧。
“嗯……真那么糟？”孫美思抱著最后一絲希望。
向近凌不發(fā)一語，略帶無奈的點點頭。
“沒關系嘛，大家還是可以當好同事啊�！睂O美思誠實顯露的失望和她樂觀積極的用詞完全不搭。
向近凌忍不住輕笑了出來。她最欣賞孫美思的地方，就是美思從來不會掩飾自己的企圖與想法，遵循女大當嫁的傳統(tǒng)，努力的尋找好老公。
自己以后也會這樣嗎？向近凌實在很想知道。
如果有一天自己也努力的在身旁揀選可以倚靠終身的對象，和她求學時絕不早婚、要成為獨立自主的女人的決心相違背，找老公的舉動偶爾會被批評像老處女或是芳心寂寞，這樣就真的走不出幸福的道路了嗎？
�。∠脒h了。向近凌迅速回神，淺笑著抽了張面紙，對看起來還在失望的孫美思坦承：
“好啦，不騙你了。他人不錯、穩(wěn)重健談、熱心助人。”雖然有點惹惱她，還帶給她一堆倒霉事，向近凌在心中無聲的附注。
“真的嗎？那不是很不錯嗎？”孫美思的語氣又高亢了起來。
“嗯……身體健壯，穿著也很得體�！毙l(wèi)欲遠強壯到能輕松抬起腳踏車、不會穿西裝配涼鞋，那……用這樣的形容詞形容他應該沒錯吧？“還彬彬有禮、應對如流�！�
向近凌拼命想著能夠贊美衛(wèi)欲遠的形容詞。
“聽起來很不錯。你剛剛還想騙我。”孫美思興奮的白了向近凌一眼�！澳撬耐饷彩谴肢E型還是書生型？其實普普通通也不錯，比較適合當老公�！�
正好相反。向近凌回想起衛(wèi)欲遠斯文迷人的五官，很難想象有人會認為他長得普通。
“衛(wèi)老師他長得！”很俊。向近凌的話還來不及說完，就被孫美思緊緊地捂住了嘴巴。
“近凌，就是他對不對？校長旁邊的人就是新來的老師吧？”孫美思興奮的指著前方走廊的兩個身影。
被捂住嘴巴的向近凌拼命扭動掙扎，邊嗚嗚邊點頭。
“好帥！”孫美思目光緊盯住往教室方向移動的衛(wèi)欲遠，驚艷道；“總算出現(xiàn)了，我終于等到學校難得一見的帥哥了。”
“孫老師，向老師，你們都在�！毙ｉL瞧見了在教室前摟成一團的兩個女人，用宏亮的聲音親切地和她們打招呼�！斑@位就是剛來報到的衛(wèi)老師，我正要和衛(wèi)老師去分派給他的六年仁班�！�
“向老師，早安。昨天真是謝謝你了�！毙l(wèi)欲遠對向近凌淺笑著點頭致意，接著便回頭朝呆立的孫美思伸出手自我介紹。
向近凌趁孫美田心與衛(wèi)欲遠攀談時，趕忙推開她的手，和校長問聲好后，就飛快的離開座位走向教室對面的講臺。
她不想和衛(wèi)欲遠有太多牽扯，總覺得那不會有好事；而且她還想要多點時間去賺錢。她的偏財運一向很差，買樂透連二百元都沒中過。不過她的第六感有時卻準得不得了。
當她在教室繞著座位檢查學生的閱讀圖畫時，教室外熱烈的閑聊聲不停傳到她耳里。
這樣似乎不錯，向近凌心想，正好可以稱她的意，把衛(wèi)欲遠推給孫美思關照。可是為什么……為什么她卻有股奇異的感覺盤據(jù)在腦海里……
“哎喲！校長你嚇了我一跳！”向近凌心不在焉的轉身，眼前突然出現(xiàn)校長滿布皺紋的臉龐，她驚呼一聲跳退兩步，驚恐地撫著胸口。“什么事，校長？”
“向老師，我是要提醒你多關注六年仁班的情形。你是隔壁班導師，和仁班的學生五年級時就認識了，衛(wèi)老師有什么問題就請你多幫忙了。還有，不久之后，縣內(nèi)陸續(xù)會舉辦一些體育競賽，衛(wèi)老師是新任的體育組長，也希望你能幫他分擔一點。”
“校長，我知道了�！毕蚪鑼πｉL甜美的保證。
她知道衛(wèi)欲遠班上有幾個較為特殊的學生，她也希望這幾個孩子能早點適應新老師，而這也是她之所以沒有拒絕校長派給她的差事的原因。雖然她想賺錢，可是還是有責任感的，不過她的保證與責任感有時間限制就是了。
但看來衛(wèi)欲遠應該不需要她了吧。向近凌看著外頭笑得暢快的兩人，無聲的喃語起來。
�。�
早自修結束的鐘聲響后，向近凌坐在位子上簽聯(lián)絡簿。隔壁班的學生一窩蜂涌到她身旁，對向近凌、也對孝班的同學七嘴八舌的說著剛剛與新級任導師衛(wèi)欲遠見面的情形。
“向老師，我告訴你，衛(wèi)老師人好好，一點都不兇呢�！�
“而且他看起來好聰明喔，比之前的周老師聰明多了�！�
“他還說今天可以不出作業(yè)呢�！备舯诎嗟男∨鷤�?nèi)滩蛔∫乓?br />
“真的嗎？好好喔�！毕蚪璋嗌系膶W生聽見后，不禁羨幕的驚呼。
“所以我很兇，看起來很笨，作業(yè)很多嘍？”向近凌語帶酸味的回應。
還沒有察覺老師言下深意的孩子，聽完向近凌的話后，老實地開始比較起來——
“向老師不兇時很漂亮、人也很好啊�！�
“上課還會說好多故事跟笑話給我們聽吔�！�
“上次還帶我們?nèi)タ窗羟虮荣惸亍！?br />
向近凌滿意的微笑，果然沒白疼這群孩子。
“可是向老師每次體育課打躲避球，不管下場還是吹哨當裁判都一直尖叫，超級膽小的�！币粋�學生突然插話。
其它學生也跟著熱絡地提出意見。“還會威脅我們不可以砸到她�！�
“對啊對啊，有時候找不到帽子還會用雨傘遮太陽。”
“衛(wèi)老師是男生，應該不會這么遜吧。”
向近凌的臉龐又垮了下來，一張小嘴翹得老高。
怕痛有錯嗎……怕曬黑有錯嗎……她又不是故意找不到帽子，也不過就發(fā)生了那么一次，居然記得那么清楚！平時考課文時怎么沒有那么機靈……而且，她是撐“洋傘”，不是“雨傘”，她決定等會上課時要好好教大家傘的分類。
不過現(xiàn)下的重點是；她不想被衛(wèi)欲遠比下去。輸人不輸陣。向近凌站起身，捧起一疊考卷大聲道：
“好啦！下次躲避球課丟到老師的人就請一瓶飲料，行了吧？現(xiàn)在孝班快點帶美術用具去美勞教室上課，仁班等會不是上英語課嗎？也趕快去科任教室報到，不要遲到讓趙老師等！”
圍在向近凌身旁的學生立刻快樂地鳥獸散，等到最后一個學生走出教室后，她才往教師辦公室緩緩走去。
“向老師，學生似乎很喜歡你�！毙l(wèi)欲遠忽然出現(xiàn)在她身旁。
“他們喜歡能讓他們信服的老師�！彼藘雌饋淼臅r候很有威嚴外，多半時候都能跟學生打成一片。向近凌從不諱言自己對很多孩子都下了一番工夫。
“那你呢？初次上課的感想如何？”
她暫時不打算承認學生們對他的好評價。既然不承認，自然也就不會告訴衛(wèi)欲遠剛剛那些讓她興起競爭意識的談話內(nèi)容。
“他們古靈精怪但不世故，和我以往教過的學生有很大的不同�！毙l(wèi)欲遠對這群孩子的印象很不錯。
“你以前是在都市任教，為什么會調(diào)到這種鄉(xiāng)下地方？”向近凌面帶疑惑。真奇怪，很少有老師會愿意從都市調(diào)到這種落后的地區(qū)的。
“因為……該怎么說呢……”衛(wèi)欲遠遲疑了一會。
“不用勉強，沒關系�！毕蚪鑿膩聿幻銖娙耍烂總�人都有不同的考慮，這是最基本的禮貌與體諒。
“其實也不是多特別的理由，只是想教教看生長在不同環(huán)境的學生。”
他之前任教的學校在都會中心，也是他自幼就讀的學區(qū)，學生程度很好，家長多半屬中產(chǎn)階級，學費高，當然，校內(nèi)設施也完善。不過這也是讓他決定遠調(diào)的其中一個原因。因為他希望在他能力許可的范圍，可以教育一些資源較少的孩子。
他還沒想到讓這個理由聽起來不太矯情的說法，熱血教師、善良心腸都不適合他，他只是單純想嘗試不同的路線。
仿佛感受到了衛(wèi)欲遠的為難之處，向近凌用手指敲敲他的肩膀。
“不要太失望，這里不是偏遠地區(qū)，德永算是比較繁榮的鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)了。當然，如果你的志愿是調(diào)到山區(qū)，那我絕對可以保證你一年之后能實現(xiàn)這愿望。山上很缺老師的�！�
衛(wèi)欲遠苦笑點頭。他很感謝向近凌的體諒，不過這聽來有些誤解他的安慰詞是怎么聽怎么不溫暖。
“那你為什么會在這里任教呢？”他反問。她也不像是會安于小地方的人。
“因為我家就住這兒啊。我爺爺奶奶和我父親是土生土長的當?shù)厝�。而我可是個還傳優(yōu)良傳統(tǒng)，戀家、愛家的好姑娘呢。”
“可你感覺不太像是在這里長大的小孩�！�
衛(wèi)欲遠看著遠方連綿的山巒，想起早上來學校的道路上那一片片水田，再把視線調(diào)至站在眼前、長相美麗時髦的佳人，覺得有些驚訝。
“衛(wèi)欲遠，不要拐個大彎告訴我，我感覺起來不夠純樸�！毕蚪铏C靈的回嘴。
她知道自己看起來像是在都市叢林打混過的母獅子，行事風格犀利而快節(jié)奏，就連長相打扮都像是精明干練的女強人�？墒鞘聦嵣希墒呛芤缿龠@個不太都會化、也不太落后偏僻的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。
“我當然不敢�！毙l(wèi)欲遠急忙否認，他還沒忘記向近凌發(fā)火的功力。事實上是想忘也忘不了。
“你也要去辦公室嗎？”向近凌突然想起了什么，對衛(wèi)欲遠問道。
“不然你為什么跟著我啊？”
“喔，對了，事實上我還沒參觀過校園，校長告訴我可以請向老師幫我介紹一下，順便認識一些教室的位置。”
“你可以找美思老師啊�！毕蚪璩脵C提出建議。
她對走路沒太大興致。
學校說大不大，說小，但解釋個器材或位置，還是可以花個十分鐘。
如果是美思的話，對陪衛(wèi)欲遠“逛”應該會樂意之至，雖然她也不討厭就是。
“可是校長說，你在校務會議上非常熱心的說要幫我適應學校生活呢�！毙l(wèi)欲遠不解的說明，怎么好像跟校長敘述的不太一樣？
好樣的！校長居然先出手了。要說沒這件事也不行，畢竟她確實答應在先；要說真有其事，她也不甘心。她哪有非常熱心……向近凌吞下一串劈哩啪啦想申訴的話，勉為其難地伸手拉住衛(wèi)欲遠的衣袖轉彎，走上樓梯。
“我們現(xiàn)在去哪？”
“參觀校園�！�
“那你不去辦公室沒關系嗎？”他發(fā)現(xiàn)向近凌走路的速度還挺快的，他得加大步伐才能趕上她。
“不管它�！毕蚪柙阶咴郊薄�
“向老師！”衛(wèi)欲遠抓住向近凌的手，讓她停了下來。“我們是要參觀校園還是飛快地跑一圈？”
她想快速擺脫的詭計被識破了嗎？衛(wèi)欲遠還挺精的嘛！向近凌略帶失望地把手中的一疊考卷交給衛(wèi)欲遠捧著。
“好吧，那我們就慢慢閑晃著逛好了，反正現(xiàn)在沒課。”
衛(wèi)欲遠笑了笑，跟上前方的向近凌，她的提議聽起來很不錯。