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單身萬(wàn)歲 第2章(1)
作者:寄秋
   
  她想吐。

  一股胃酸由下往上翻涌,直沖咽喉,幾乎要溢出口。

  血腥味,蔓延著。

  一個(gè)又一個(gè)從救護(hù)車(chē)上扯下來(lái)的傷員呻吟聲不斷,他們或多或少有著肢體上的殘缺,有的斷腳、有的毀容、有的被碎玻璃穿胸而過(guò),有的已經(jīng)腦殼破裂,流出白稠狀腦漿。

  血的供需是急迫性的,沒(méi)有一個(gè)送進(jìn)急診室的人身上少了血跡,即使預(yù)做了包扎仍血流不止。

  在短短的三十分鐘內(nèi),陸續(xù)有三個(gè)人宣告急救無(wú)效,另有五人在搶救中,情況危急。其他人的傷勢(shì)也不樂(lè)觀(guān),等于在和閻羅王搶人。

  輕傷者寥寥無(wú)幾。

  據(jù)聞?dòng)斡[車(chē)整個(gè)變形,司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡,受困在扭曲車(chē)體的乘客哪可能不受傷嚴(yán)重。

  唇瓣泛白的夏向晚咽下翻攪的酸液,鼻頭微酸地紅了眼眶,在處理完傷勢(shì)較輕的傷員后,她極目一望,還有更多的重傷者亟需救助。

  可身為實(shí)習(xí)醫(yī)生,她的能力著實(shí)有限,除非有指導(dǎo)醫(yī)生的允許,否則她什么也不能做。

  眼睜睜看著病人痛苦卻無(wú)法伸以援手,她的心里比任何人都難過(guò)。

  “你是實(shí)習(xí)醫(yī)生?”

  耳邊傳來(lái)男人沉穩(wěn)有力的低音,怔了下的夏向晚連忙一應(yīng),“是,我是實(shí)習(xí)醫(yī)生。”

  “跟我來(lái)!

  “呃?跟你去……”等等,跟著他做什么,她并非正式醫(yī)生。

  一回頭,一個(gè)身穿阿曼尼西裝的男人迅速脫掉外套,他一邊穿著醫(yī)生袍,一邊戴上醫(yī)用口罩,行動(dòng)敏捷地走向最里間的小兒病床。

  由背影來(lái)看,他非常高,起碼有一百八十公分,肩寬手長(zhǎng),體態(tài)優(yōu)雅,修長(zhǎng)身軀十分結(jié)實(shí),散發(fā)著值得信賴(lài)的穩(wěn)重氣勢(shì)。

  一個(gè)魄力十足又兼具領(lǐng)袖氣質(zhì)的男子!這是夏向晚在微愕過(guò)后的感想。

  “你壓住他的肩膀,他脫臼了,我先把他的肩胛骨推回原位!毕葟暮(jiǎn)單的做起,再來(lái)處理復(fù)雜性骨折。

  “!壓住他……”這孩子好小,有五歲嗎?

  夏向晚有些慌亂地伸出纖柔藕臂,盡量以不弄痛傷員的力道按住小孩扭來(lái)扭去的肩頭。

  一聲凄厲的慘叫伴隨骨頭嵌合的噠聲,臉色近乎死白的小朋友哭得快沒(méi)氣,用著充滿(mǎn)鄉(xiāng)音的奶聲哭喊著媽媽。

  而她臉上的神情也沒(méi)好到哪去,一樣白得沒(méi)有血色,差點(diǎn)因?yàn)椴蝗绦亩阃錅I。

  “收起多余的同情心,你是未來(lái)的醫(yī)生,不是社工,你要做的是保持平常心,別有個(gè)人情緒!鄙纼H一線(xiàn)之隔,由不得人力做主。

  他們能做的是舒緩?fù)纯,減輕病患的不適。

  “可是他還那么小,而且看起來(lái)很痛……”至少打個(gè)止痛針,讓他別繼續(xù)痛下去。

  “你是說(shuō)老人就該死嗎?因?yàn)樗麄兓顗虮玖,早死早超生!边^(guò)度的憐憫心只會(huì)失去準(zhǔn)確的判斷力,犯了醫(yī)者大忌。

  聽(tīng)他不客氣的諷語(yǔ),夏向晚心口像被針扎了一樣難受,不太服氣地回了一句,“我沒(méi)那個(gè)意思,你不可以斷章取義,曲解我的本意!

  “你敢頂嘴?”實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)不要了是吧白念了六、七年的醫(yī)學(xué)系。

  “我……”看了眼他胸口掛的名牌,她話(huà)到嘴邊又吞了回去。

  小兒科醫(yī)生--柳清羽。

  “想當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生要先學(xué)會(huì)冷血無(wú)情,看待生死要平淡,你太生嫩了。”她還有得磨,感情太豐富有害無(wú)益。

  生嫩……一股無(wú)明火莫名竄起!八晕沂菍(shí)習(xí)醫(yī)生你是主治醫(yī)生,因?yàn)槲疫有人性,感受得到喜怒衰樂(lè),不像柳……柳醫(yī)生行醫(yī)多年已麻木不仁,我為我還是個(gè)人向你道歉。”

  柳清羽眉梢一挑,忽生興味地看了眼本來(lái)不放在心上的實(shí)習(xí)醫(yī)生,她的“出言不遜”讓他頰感有趣。

  一張不算明艷的臉蛋,清純有余卻不太顯眼,細(xì)眉杏目,不高的鼻梁,嘴唇薄厚適中,適合接吻。

  這是他用三秒鐘觀(guān)察下來(lái)的第一印象。

  “夏向晚,你還想畢業(yè)嗎?”目無(wú)尊長(zhǎng),口無(wú)逆攔,她的學(xué)醫(yī)之道相當(dāng)艱辛。

  一聽(tīng)他準(zhǔn)確無(wú)誤的喊出自己的名字,她一臉驚嚇地倒退一步!澳恪阍趺粗牢沂钦l(shuí)?”

  他指著她別在白袍上的名牌!坝貌恢纻湮,我對(duì)青澀的小梅子沒(méi)有任何不良企圖!

  面臨感情空窗期,他不像某人那么不桃,來(lái)者不拒,他從不對(duì)“學(xué)生”下手。

  正在努力追女友,打算求婚達(dá)陣的風(fēng)間徹忽然打了個(gè)噴嚏,手中盛放嬌艷的紅玫瑰順勢(shì)往前一送,美麗的女牙醫(yī)臉上布滿(mǎn)花粉,神色陰郁地瞪著他。

  第一百零二次求婚一一失敗。

  “我……”臉微紅,她不太自在被人看透心中的想法。

  “拿過(guò)刀嗎?拿起手邊的手術(shù)刀。”柳清羽清著傷口,取出細(xì)小的碎骨。

  “呢你的意思是……”她心口的血液沸騰,心跳得很快。

  “我已經(jīng)做好局部麻醉,傷員的大腿骨穿刺斷裂,我負(fù)責(zé)大規(guī)模的醫(yī)治,你來(lái)切開(kāi)腿肉,配合我的動(dòng)作,清出細(xì)碎的骨渣。”細(xì)骨不清出易生腐肉,導(dǎo)致生菌化膿,引發(fā)敗血癥。

  “我……我可以嗎?”她的手在顫抖,難以置信地睜大眼。

  臨床醫(yī)學(xué)是每位醫(yī)科學(xué)生的渴望,他們頂多在大體老師身上動(dòng)過(guò)刀,少有機(jī)會(huì)接觸實(shí)際的活體。

  雖然她之前在外科待了三個(gè)月,可指導(dǎo)醫(yī)生只讓她站在一旁看,連手術(shù)臺(tái)的邊也碰不著,她搶著值班和病歷書(shū)寫(xiě)才被允許小傷口的縫合和上藥,以及試著開(kāi)藥及進(jìn)一步的檢查。

  實(shí)習(xí)醫(yī)生是醫(yī)生養(yǎng)成的最下層,每個(gè)學(xué)有專(zhuān)精的主治醫(yī)生多少有高人一等的優(yōu)越感,憑一時(shí)喜惡愛(ài)教不教,很少傾全力培育英才。

  “你認(rèn)為自己不行嗎?”他反問(wèn)。

  “我當(dāng)然可以,我……我會(huì)用心學(xué)習(xí)!彼(dòng)地大喊一聲,唯恐錯(cuò)失一次執(zhí)刀的機(jī)會(huì)。

  幸好急診室一團(tuán)亂烘烘的,充斥各種嘈雜的聲音,壓過(guò)她激昂萬(wàn)分的音量,不然準(zhǔn)引來(lái)側(cè)目眼光。

  柳清羽眼眸斜睨,似笑非笑的輕哼一聲!跋劝鸭∧w劃開(kāi),以斜釣拉出一公分左古的寬縫!

  “是!彼难凵袷桥d奮的,拉起口罩捂嘴,進(jìn)免口腔飛沫感染了傷口。

  “手不要抖,兩眼專(zhuān)注,含住一口氣,刀口朝下輕輕一劃……想要救人就要先學(xué)會(huì)別把病人當(dāng)人看!彼麄兪且粔K生鮮活肉,密布跳動(dòng)的微血管。

  救人要先學(xué)會(huì)別把病人當(dāng)人看……她深吸了口氣,神色慎重,順著平得肌肉劃下一刀,立涌的血浪紅了她堅(jiān)定雙眼。

  很快地,吸血棉球送至,半吸半壓地讓血液流動(dòng)緩慢,肉眼所見(jiàn)的小缺口多出一只小型斜口鉗,快速地夾出數(shù)十片小碎骨。

  夏向晚沒(méi)動(dòng)過(guò)真正的手術(shù),以致她此時(shí)的心情忽高忽低,呼吸稍微急促了些,她雙頰泛起鮮艷的桃紅色,屏氣凝神地握著手術(shù)刀,小心的割開(kāi)骨頭粉碎的部位。

  不知是麻醉的因素,或是嚇壞了,小傷員的哭聲漸歇,呈現(xiàn)半昏迷狀態(tài),晚間血袋的灌輸不曾停止,一條無(wú)助的小生命被搶救中。

  不幸中的大幸,他只是腿骨斷了,外表有大小不一的挫傷和擦傷,內(nèi)部器官倒無(wú)大礙,前額的撕裂傷并未造成顱內(nèi)出血,但有腦震蕩現(xiàn)象。

  他的情形還算輕微,隔壁床的老太太已經(jīng)沒(méi)了心跳,她全身是血,半張臉被不知名利器削去三分之一,口、耳、眼、鼻都流出鮮紅,勉強(qiáng)用呼吸器維持心肺功能。

  “還發(fā)什么呆!夾板呢?我要將穿透骨推回大腿,你用夾板固定再做傷口縫合,每條斷裂的血管要細(xì)密接合。”細(xì)節(jié)部分他接手,太技術(shù)性的手法她還不行。

  “什……什么,你要我做高難度的縫合手術(shù)!彼塘送炭谒荒橌@駭。

  “有問(wèn)題?”他冷音一出。

  有問(wèn)題,大大的有問(wèn)題,但是……夏向晚硬著頭皮搖頭。“沒(méi)問(wèn)題!

  天曉得她心里有多慌,整個(gè)背脊汗?jié)褚淮笃~上的冷汗也直冒,她毫無(wú)把握每個(gè)步驟都能做對(duì),縫合血管對(duì)她來(lái)說(shuō)還是太難了。

  可是放眼望去,急診室里的每位醫(yī)護(hù)人員都忙得不可開(kāi)支,甚至還有人得同時(shí)支持兩張病床,人手調(diào)度明顯不足,就算她想拒絕也開(kāi)不了口。

  無(wú)奈之下,她只能盡力而為,即使她惶恐地拿不穩(wěn)縫線(xiàn)。

  時(shí)間走得緩慢,一分一秒都像在凌遲人的心志,夏向晚不敢用力呼吸,她小心翼翼地穿線(xiàn),抽出,再穿線(xiàn),再一抽……雙手不停地重復(fù)單調(diào)和考驗(yàn)?zāi)托缘膭?dòng)作。

  驀地,前額凝聚的汗珠由眉心滑向鼻梁,要滴不滴地停在她鼻頭,影響她的專(zhuān)注,手的力道也開(kāi)始有點(diǎn)不穩(wěn)。

  就在她快分心之際,一只大手伸了過(guò)來(lái),以紗布按按她鼻頭,吸去令她困擾的汗滴。

  眼角余光一貓,她有些驚訝竟是給她機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)的柳醫(yī)生,他縫合的部位比她困難多了,可他已大功告成,而她還慢吞吞地縫不好筆心大小的血管。

  “你……要不要由你接手……”她心好慌,總覺(jué)得像做錯(cuò)事的學(xué)生,等著師長(zhǎng)訓(xùn)示。

  “在控制當(dāng)中,你不必緊張,以實(shí)習(xí)醫(yī)生的水平來(lái)看,你不算太差。”他調(diào)整點(diǎn)滴的流速,檢查男童的瞳孔有無(wú)放大。

  這算是贊美嗎?她有種被奚落的荒謬感!傲t(yī)生,你不到隔壁床幫忙嗎?我看他們快忙不過(guò)來(lái)了!

  有人盯著看,她渾身不自在,感覺(jué)毛毛的。

  “我是小兒科醫(yī)生!彼f(shuō)得漠然,指導(dǎo)她做線(xiàn)頭打結(jié)的收尾動(dòng)作。

  她咦了一聲。“有什么不一樣嗎?”

  大人小孩都是人,在人力嚴(yán)重不足的情況下,只要是具有醫(yī)學(xué)背景的醫(yī)生都該投入救人行列,以病患為第一優(yōu)先。

  “當(dāng)然有所不同,小兒科醫(yī)生的專(zhuān)長(zhǎng)在于小兒醫(yī)治,成人治療不在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中。”看到她一雙“求知若渴”的明亮眼眸,他大方地加以講解。

  對(duì)于他的解釋?zhuān)南蛲砣杂泻苌畹囊苫。“?qǐng)問(wèn)你的次專(zhuān)科是什么?”

  一般的主治醫(yī)生不只專(zhuān)精一項(xiàng)科別,能坐在診間為民眾服務(wù)的同時(shí)兼具次專(zhuān)科執(zhí)照,甚至多項(xiàng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)才,才能更正確無(wú)誤的診斷出病情。

  何況小兒科只是統(tǒng)稱(chēng),年滿(mǎn)十六歲以下的青少年也稱(chēng)“兒童”,他們所患的疾病不一,有的胸悶、有的胃痛、有的腦神經(jīng)衰弱,雖然以感冒居多,但是小兒科醫(yī)生的看診范圍更為廣泛。

  “腦神經(jīng)外科。”沒(méi)料到她有追根究底的精神,他微頓了下才抿唇回答。





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