寫小說怎么會(huì)是一個(gè)奇妙的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？�?duì)于莫霖而言，寫小說已經(jīng)兩年多了，就算還沒上手，至少也應(yīng)該習(xí)慣了。既然如此，為什么寫這本小說會(huì)是個(gè)奇妙的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?br />
因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事，整篇故事是改寫自真實(shí)情節(jié)，莫霖僅在小部分細(xì)節(jié)處略做創(chuàng)意發(fā)想、加油添醋，才能完成這樣一篇作品。
老實(shí)說，寫別人的真實(shí)故事有好處，也有壞處——好處是，能夠記錄別人的感情生活，并以故事的形式重新改寫呈現(xiàn)，實(shí)在是一件很有趣的事。
不過也是有壞處的，與其說是壞處，不如說是麻煩與困擾——因?yàn)槭钦鎸?shí)故事，所以許多部分不容莫霖自己太過天馬行空，總是要尊重當(dāng)事人真正的經(jīng)歷、尊重當(dāng)事人的感想，也就是說，創(chuàng)作故事的過程中，容許莫霖回旋的部分實(shí)在不多。
這很困難，但在某種程度上，這也是莫霖最拿手的事——莫霖曾經(jīng)從事過新聞工作，新聞就是處理真實(shí)故事、報(bào)導(dǎo)真實(shí)情節(jié)、撰寫真實(shí)事件——真實(shí)呈現(xiàn)，這就是莫霖的工作。
不過把真實(shí)故事寫成小說，老實(shí)說，有的是更多的挑戰(zhàn)，其中最重要的就是感情，如何在將主人翁真實(shí)經(jīng)歷撰寫成故事情節(jié)的同時(shí)，兼顧理性與感性，讓真實(shí)的故事多了情感，這就是難題所在。
現(xiàn)在故事寫完了，老實(shí)說，莫霖比較想知道故事主角的想法，想知道自己有沒有盡到責(zé)任，把故事說個(gè)清楚，在情節(jié)與情感的拉扯下拿捏得宜？
但不管如何，能寫出這樣的故事，莫霖很高興，能為一段真正經(jīng)歷過的感情，寫出生命的高歌，莫霖感到很自豪，好像自己也參與其中一樣。
不過當(dāng)然，本故事里有些地方經(jīng)過改寫，與原故事主角經(jīng)歷過的或許略有不同，但相信其中的情感應(yīng)該不假。
僅以這個(gè)故事獻(xiàn)給故事里真正的主角。不過當(dāng)然，此書也獻(xiàn)給所有讀者。
報(bào)告讀書心得……
這個(gè)標(biāo)題并不是真的說莫霖讀了什么好書，要跟大家分享心得。（雖然這兩個(gè)月來，莫霖是真的讀了許多許多許多的……教科書……）
莫霖要報(bào)告的，是莫霖重返校園的讀書心得——辭去了媒體的工作，重新回到校園讀書，覺得自己好像變年輕了，每天都跟二十出頭的大學(xué)生一起上課，感受那種屬于學(xué)生的熱情。
不過變年輕的只有心境，腦袋變老了倒是如鐵一般的事實(shí)，記憶力也變差了，看到這么多的書要讀、這么多的東西要看，真是怨嘆自己怎么沒有多幾顆腦袋來應(yīng)付這繁重的課業(yè)。
不過讓莫霖自己感到很自豪的是，或許是經(jīng)過多年再回到學(xué)校讀書，或許是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)跟生活費(fèi)都是莫霖自己想辦法，所以莫霖格外珍惜這次能夠再回到學(xué)校讀書的機(jī)會(huì)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，莫霖可是一次遲到跟蹺課都不曾喔！給莫霖一些掌聲吧！
不過��！在讀書跟上課的時(shí)間嚴(yán)重壓縮下，寫稿的時(shí)間也就所剩無多，現(xiàn)在莫霖只能趁著體力還撐得過去的時(shí)候，趁著早上上課前，早點(diǎn)爬起來寫稿。 畢竟莫霖還是很珍惜能與讀者們見面的機(jī)會(huì)，能把握時(shí)間寫點(diǎn)東西，其實(shí)也是一種幸福吧！
最后……
反正每次序最后面都要說些老話，這次不說也滿奇怪的……
希望大家會(huì)喜歡這次的作品，如果有任何意見，都可以上到出版社綱站去留言喔！
往后翻，開始看小說吧！