大家好，我是惜之。
新系列又開始了，這一次，我希望以比較輕快的方式來闡述愛情。
于是，我找來笨黃蓉、高傲趙憫、強勢阿朱和替她們的愛情出鬼點子的艾情，替她們四個人編織起一張張情網(wǎng)，希望這次的故事能讓大家喜歡。
說愛情、道愛情，回首我寫過的幾十本愛情小說，里面充滿我對愛情的看法，我始終認為愛情是需要一點犧牲、無數(shù)付出，而且不能求得回報的，因為一旦有求取回報的心情，就容易造成錯誤判斷。
所以，我理解在八點檔中，那個可惡到極點、無所不用其極的方岑，為什么在面對眾人的質(zhì)問指責時，口口聲聲說：「我沒有錯，我只是捍衛(wèi)我的愛情，是她（張玉嬿）為什么要出現(xiàn)，破壞我的愛情婚姻�！�
惜之認識兩個人，Ａ是舞蹈班里的老師，Ｂ是學生，Ａ小姐脾氣直接、固執(zhí)，常常一個不愉快就擺臉色給大家看，所以，在班上人際關(guān)系并不好。Ｂ小姐溫柔體貼，善解人意，對朋友付出百分百感情，就算妳說了不中聽的話，她也會笑笑點頭回答：「對啊，妳是對的�！�
早先兩人感情非常好，她們常常相約出游、常�；フ勑那�，直到有一回，兩個人因為溝通不良產(chǎn)生嫌隙，于是Ｂ小姐開始哭泣，處處訴說委屈，博得所有人同情，并帶走舞蹈班幾個學員，大家都開始撻伐Ａ小姐，覺得她過分。
Ａ小姐本就沒有太多朋友，碰到事情除了生氣，別人也不見得愿意傾聽，但不管怎樣，事情是爆出來了，大家聽完后，發(fā)覺不過是小事情，哪有那么嚴重？何必把事情弄大？
事情本該到此告一個段落，反正人離開、好朋友也跟她走了，從此橋路各行，再無交集。沒想到Ｂ小姐心情似乎還沒放下，又四處打電話向同學喊冤，說Ａ小姐對她有多差，自然博得不少同情，而最近又爆發(fā)一靈異說法，說原來的舞蹈教室有鬼，鬼已經(jīng)附上Ａ小姐的身體，如果大家不和Ａ小姐保持距離，會讓小鬼附身，然后舉例，班上某某人開刀、某某人出車禍、某某人生病，全和靈異現(xiàn)象有關(guān)，要大家明哲保身，別留在原來的地方跳舞，否則將是下一個受害對象。
哇！事情變得好大，嚇得惜之每次進舞蹈教室之前，就要凝神細聽，感覺后頸有沒有陰風吹過，
同學一個個離開了，三十個人的大教室，走掉一半同學，情況悲慘，我建議過Ａ小姐，為什么不和Ｂ小姐把話談開、把心結(jié)打散？
�。列〗阏f，過去幾年來，她已經(jīng)因Ｂ同學的性格受害數(shù)次，每次她們一有紛爭，馬上就會發(fā)生諸如此類的大事件，所以，她次次低頭、次次妥協(xié)，這回，寧愿借機會徹底解決兩人的關(guān)系，否則她不曉得下一次事件會在什么時候爆發(fā)，她再也不要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過日子。
惜之是同情弱者的，所以在事情一開始時，看著善良體貼的Ｂ小姐那么傷心，我是第一波跟她離開的同學，后來，許多耳語進來，發(fā)覺事情似乎和Ｂ小姐說的完全不一樣，她對我們說的話，幾乎都出自想象，經(jīng)過若干求證后，我又回到原教室。
從三月份到現(xiàn)在半年多了，我對Ａ小姐、Ｂ小姐的性格有了進一層認識，發(fā)覺原本讓人感覺很差的Ａ小姐，脾氣雖不完美，但她起碼正直誠，往往把心情在臉上表現(xiàn)，缺乏壞心眼；而人緣奇佳的Ｂ小姐，溫柔體貼，待人掏心掏肺，卻是會斷章取義，把你的話加上新注解四處傳播，彰顯自己好可憐的人物。
在這件事情上面，惜之覺得人心復雜，什么是好人壞人，模糊難辨。
我曾經(jīng)對Ｂ小姐苦口婆心相勸慰，面對自己的缺點，自省改正，卻落了個壞人名稱，也有人試著改變她的偏狹觀點，卻讓她以非我同類的惡人作出劃分。
現(xiàn)在，我們是無能為力了，眼睜睜看著同學慢慢離開，服睜睜看著Ａ小姐的無奈，怎么辦呢？Ｂ小姐從不是壞人啊，她是生氣，她只是不過恨難平。
恨Ａ小姐不讓她回來跳舞，恨Ａ小姐把她和好朋友分隔開。
突然，方岑咬牙切齒的畫面又浮上我腦間－－我沒錯，我只是捍衛(wèi)我的權(quán)利，我只是要所有的同學都和我在一起，是她對不起我，忘記我曾經(jīng)待她好過……
唉……人生說到底，真無奈……